Podczas dzisiejszych zajęć TUS dzieci uczyły się rozpoznawać i nazywać swoje emocje oraz reagować w empatyczny sposób na uczucia innych. Poprzez scenki i zabawy tematyczne przedszkolaki ćwiczyły, jak powiedzieć "czuję się?", jak pytać o samopoczucie kolegi i jak wspierać innych w trudnych sytuacjach. 
Zajęcia pokazały, że dzieci chętnie dzielą się swoimi przeżyciami, a rozmowy o emocjach stają się naturalnym elementem ich codziennej komunikacji. "Serduszko dla przyjaciela" - praca plastyczna.